Budilaksono.com...Salam
Inspiratif, Kepada bapak ibu guru di Seluruh Indonesia,Selamat mencerdaskan
anak bangsa melalui pendidikan. Guru abad 21 dituntut harus profesional dalam
bekerja. Untuk mewujudkan hal tersebut Pemerintah memberikan fasilitas melalui
di PPG ( Pendidikan Profesi Guru).
Pada
tahun pembelajaran 2022/2023 sudah dijalankan kembali pembelajaran tatap muka
100% tetapi tetap waspada dan menjaga
kesehatan selalu dari melalui cuci tangan dan memakai masker setiap berpergian.
Mari bersatu untuk sehat.
Pada
tahun pelajaran 2022/2023, Kegiatan PPG
melalui SIMPKB berbeda dengan Tahun 2021 dimana mengirim persyaratan PPG sebagai syarat mengikuti ujian Pretest PPG.
Pelaksanaan Kuliah PPG mulai tahun 2022
juga berbeda dengan tahun sebelunya, dimana
guru mampu mengidentifikasi masalah, menyusun RPP sampai evaluasi pembelajaran.
Pada
tahun 2022 yang mana kami mendapat
amanah diundang mengikuti kuliah PPG Angkatan 1 tahun 2022 selama 3 bulan dari
19 Juli - 15 Oktober 2022. Bulan
November 2022 keputusan untuk langkah mendapatkan serdik (sertifikat Pendedik).
PPG dilaksanakan agar guru lebih
profesional dalam tugasnya. Kegiatan dalam kuliah PPG di LPTK hampir sama di
seluruh Indonesia dari Tahapan LK 1, LK 2, LK 3,Uji Komprehensif, PPL, Uji UKIN
dan Uji UP
Photo
kegiatan meperbaiki kolam beton di SMKN 1 Kedawung
Pada
pembelajaran abad 21 siswa harus aktif dalam mampu mendesain pembelajaran
dikelas maupun diluar kelas. Tidak ada pelajaran ceramah lagi. Oleh sebab itu
tahapan menyusun RPP dengan model PBL/PjBL, Metode, Media dan pendekatan dengan
menerapkan TPACK atau STEAM, seorang
guru harus mengidentifikasi masalah, mengeksplorasi penyebab masalah,
menentukan penyebab masalah dan
menentukan masalah yang terpilih.
Dibawah
ini kami sajikan tahapan LK 2.1 dan LK.2.2.,
sebagai berikut
LK.2.1. Eksplorasi Alternatif solusi
LK.2.2. Menentukan Solusi
Demikianlah
informasi terkait tahapan kedua sebelum menyusun perangkat pembelajaran
terutama RPP. semoga langkah ini akan menjadi gambaran dan referensi guru atau calon
guru dalam menyusun RPP yang tepat untuk peserta didiknya.