Budilaksono.com....Salam
Inspiratif, Kepada bapak ibu guru bahwa pembelajaran tahun 2020/2021 tidak
menentu apakah tata muka atau daring bergantian sesuai kondisi kesehatan
masyarakat Kabupaten/Kota di masa pandemi Covid-19 saat ini. Kondisi inilah
yang mengakibatkan tujuan sekolah tidak bisa tercapai sesuai kurikulum yang digunakan.
Sekolah
mengambil kebijakan pembelajaran disesuaikan dengan kondisi wilayah terhadap
ada tidaknya penyebaran Covid-19 dan juga kondisi peserta didik tersebut, apakah pembelajaran daring, semi daring, luring dan
tatap muka dengan pola 50% sesuai SE dari kemendikbud sebagai pedoman pemerintah
provinsi/kabupaten/kota sebagai pengambil kebijakan secara langsung. Dan aplikasi
pembelajaran yang digunakan untuk mencerdaskan anak bangsa juga
bervariasi tergantung guru masing-masing.
Begitu
juga guru lulusan S1 Perikanan UNDIP yang di amanahkan mengajar Fisika dan
Matermatika. Pada pembelajaran Fisika dilaksanakan secara daring penuh dengan
menggunakan wabsite www.budilaksono.com untuk modul materi,
sedangkan tugas/kuis /ujian mid melalui aplikasi edmodo. Begitu juga dengan
pembelajaran matematika dilaksanakan secara semi daring.
Tak
terasa pembelajaran daring/semi daring/luring sudah 2 bulan berjalan, dan
mendekati waktu akan dilakukan ujian tengah semester kompetensi siswa.
Pelaksanaan sesuai kaldik pada tanggal 28 September – 4 Oktober 2020.
Tren
peserta didik mengikuti pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mapel Fisika melalui
daring mengalami kenaikan pada kelas X
TBSM 1 dan X MM 1 dengan presentasi 40% - 80%. Sedang tren peserta didik pada
kelas X TBSM 2 dan X MM 2 tetap dan cenderung menurun untuk mengikuti
pembelajaran yakni kurang 20%. Sedangkan tren mengikuti pembelajaran luring secara
keseluruhan perminggu mengalami penurunan dibanding dengan minggu sebelumnya.
Oleh sebab itu sekolah segera lakukan evaluasi setiap minggu atau dua minggu sekali dan mengambil kebijakan yang tepat agar pembelajaran Jarak Jauh tetap terlaksana dengan baik dan tren minat belajar peserta didik juga mengalami kenaikan. Semua ini tergantung sekolah masing-masing. Langkah tepat sebagai referensi buat sekolah yakni membuat aturan yang ketat
sistem pembelajaran yang wajib dipatuhi oleh guru dan peserta didik. Sekolah
dapat juga memberikan skor naik/bonus atau skor turun/sangsi untuk guru dan peserta didik. Langkah selanjutnya sekolah dapat melanjutkan program
membantu kuota internet kepada guru yang melaksanakan PJJ daring perbulan dari dana BOS untuk semester di tahun pembelajaran 2020/2021 serta membantu 10-20% dari jumlah keseluruhan peserta didik hal kuota internet bagi yang tidak mampu/miskin
Alangkah indahnya bila sekolah membantu guru dalam PJJ daring dapatkan bantuan kuota Internet di semester ganjil tahun 2020/2021. Tapi kayaknya ini hanyalah mimpi di SMKN 6 Tebo
Waktu
yang tersisa dua minggu sebelum pelaksananan ujian Mid semester ganjil tahun
2020/2021 secara daring dan luring, sebaiknya guru memberikan pembekalan kepada
peserta didik agar siap mengikuti ujian. Khusus mapel Fisika, peserta didik
mengerjakan soal persiapan mid semester di aplikasi edmodo sesuai kode kelas
masing. Dan mapel matematika X TBSM masih melanjutkan materi subbab Logaritma. Modul
materi berisikan sifat-sifat logaritma dilengkapi dengan contoh-contohnya,
serta soal latihan (uji kompetensi diri, soal pilihan ganda dan ujian
kompetensi). Untuk mendapatkan modul ini peserta didik X TBSM silahkan download
diwebsite. www.budilaksono.com
Demikianlah
informasi tentang Solusi PJJ tetap berjalan dan Download MTK SMK Materi Subbab
Logaritma pada semester ganjil tahun pembelajaran 2020/2021. Semoga modul
materi ini bermanfaat itu pembaca yang
berprofesi pendidik maupun
peserta didik. Amiin. Silahkan Peserta didik kelas X TBSM untuk mendownload
modul materi subbab logaritma DI SINI.