Budilaksono.com....Salam
Inspiratif, Kepada bapak ibu dan tenaga kependidikan, dalam kegiatan
pembelajaran tampa adanya praktik makan bagaikan makan nasi sayur tampa garam. Jadi
setiap sub pembelajaran materi harusnya dilakukan praktik. Harapannya agar siswa
mudah dalam memahami dan menganalisis materi pembelajaran. Dibawah ini adalah
lembar kerja siswa pada materi sub bab gerak
melingkar
PRAKTIK
SEDERHANA GERAK MELINGKAR
KOMPETENSI
YANG AKAN DICAPAI
Mendskripsikan
pengaruh gaya putar pada gerak melingkar sebuah benda
INDIKATOR
Menjelaskan
faktor-faktor penting yang berpengaruh pada peristiwa benda yang bergerak
melingkar
ALAT
DAN BAHAN
- Satu
set alat sentrifental dengan beban
kira-kira 20 gram
- Stopwatch
- Beban
pemberat mA = 50 gram, 100 gram dan 200 gram
- Mistar
PROSEDUR
KERJA
- Timbanglah
berat beban dengan neraca pegas yakni WA = N. WB = N. mA = Kg dan mB = Kg
- Putarlah
benda B sehinga bergerak melingkar beraturan. Usahakan tali PB horisontal dan
mempunyai panjang PB kira-kiraa 0,50 m
- Ukurlah
waktu 10 putaran, tentukan periode putaran T
- Ukurlah
jari-jari lingkaran Rlakukan percobaan ini sebanyak 3 kali ulangan dengan mA
dan R yang berbeda dan isilah hasilnya dalam tabel dibawah ini
No
|
mA
(gr)
|
WA
(N)
|
R
(m)
|
t
10 put (s)
|
T
(s)
|
V
(m/s)
|
as
(m/s2)
|
Fs
(N)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
50
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
PERTANYAANYA
- Perhatikan
hasil pada kolom 3 dan 9 bandingkan hasilnya, kenderungan apa menurut pendapat
kalian (cat : Fs = gaya sentripental yang menuju arah pusat)
- Sebutkan
faktor-faktor kesalahan apa saja yang mempengaruhi hasil pengukuran tersebut
- Seandainya
faktor-faktor tersebut dapat diusahakan sekecil mungkin , maka kesimpulan
apakah yang dapat diperoleh mengenai hasil kolom 3 dan 9
- Tulislah
ungkapan gaya sentripental Fs dalam ms dan Rs
dan T