REKRUTMEN GGD (GURU GARIS DEPAN) TAHUN 2016 INI UTAMAKAN GURU LOKAL

Budilaksono.com.....Salam inspiratif, Kepada bapak ibu guru yang belum PNS atau yang masih honor ikuti program GGD. Asalkan para honorer mau ditempatkan di daerah kekurangan guru dan memenuhi syarat. Program GGD sudah diawali pada tahun 2015. Pada tahun 2016 ini dilanjutkan kembali dan akan dilaksanankan setiap tahun bagi guru yang berminat. Tahun 2016 ini direncanakan Kemendikbud akan mengirim 3500 GGD.

Menurut Anies Bawedan, kebanyakan guru berkeinginan sekali untuk diangkat menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS). Tetapi mereka gak mau ditempatkan di daerah terdepan. Program ini bertujuan untuk mengisi kekurangan guru di daerah terdepan. Seperti diketahui, penyebaran guru di daerah Indonesia tidak merata. Hal ini berarti jumlah guru di satu daerah bisa saja kelebihan sedangkan daerah lain malah kekurangan.

Kriteria mengikuti program ini sangat sederhana, yakni harus memenuhi persyaratan menjadi guru. Hal yang terpenting adalah pengalaman mengajar di daerah terdepan sebelumnya. Syarat ini ditentukan karena akan sulit menempatkan guru yang belum mengajar didaerah terdepan.

Menanggapi dari yang dijelaskan oleh mendikbud, Pakar Pendidikan dari Global Islamic School, Itje Chodidjah menyatakan, pada dasarnya menilai baik Program Guru Garis Depan (GGD). Apalagi penempatan GGD di wilayah terdepan berlangsung hingga mereka pensiun dari Pegawai Negeri Sipil (PNS).

Meski menganggap baik, Dewan Pertimbangan Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) ini berpendapat, pemanfaatan putra lokal menjadi guru di daerah setempat lebih tepat dilakukan. Manfaatkan putra daerahnya, maka oleh sebab itu kabupaten setempat semestinya bekerjasama dengan universitas yang ada di daerah terkait.

Pemerintah daerah bisa merekrut dengan melatih terlebih dahulu orang-orang lokal untuk berkecimpung ke dalam dunia pendidikan. Dalam hal ini ikut membantu mendidik peserta didik di daerah yang kekurangan guru.

Itje menambahkan, dengan adanya guru lokal di nilai akan lebih bisa memahami budaya dan karakter peserta didik yang dihadapinya. Contohnya bila ada kesulitan berbahasa Indonesia yang acap ditemukan di daerah-daerah yang bahasa daerahnya masih sangat kental. Dengan cara ini tentu tujuan-tujuan yang telah ditentukan sebelumnya akan mudah tercapai.

Kebanyakan guru memang agak sulit ditempatkan di daerah Terpencil, Terluar dan Tertinggal (3T). Hal ini tidak hanya lokasi yang sulit tapi adat dan budaya yang berbeda. Kondisi-kondisi inilah yang menjadi tantangan terbesar para GGD tersebut.

Seperti diketahui, Program GGD yang telah digulirkan tahun lalu ini bertujuan untuk mengatasi kekurangan guru di daerah 3T. Sebagian penempatan GGD ini berbeda dengan daerah asal mereka. Penempatan guru GGD yang sudah diangkat PNS ini akan berjalan hingga mereka pensiun. (Sumber : Republika)

Semoga informasi ini akan menjadi tujuan yang terbaik bagi guru hanorer untuk meraih PNS melalui Program GGD (Guru Garis Depan) yang ditempatkan dikabupaten wilayah 3T. Dan ini juga menjadi peluang pada kabupaten untuk mengadakan kerjasama dengan perguruan tinggi membantu putra daerah mengeyam pendidikan tinggi terutama guru untuk mengisi guru dikecamatan-kecamatan putra daerah itu berada. Sehingga dengan adanya guru lokal akan memudahkan dalam menyesuaikan lingkungan dan bahasa yang digunakan didaerah tersebut. Semoga informasi ini bermanfaat