PROFESSIONAL GURU DALAM MENGAJAR

Budilaksonoputra……Guru sebagai pendidik dan pengajar yang bersinggungan secara langsung dengan murid harus mengetahui tugas profesionalnya. Tugas professional guru adalah memahami dan menghayati tugas siswa yang akan dibimbing serta memahami penggambaran siswa yang akan terjun ke masyarakat.

Guru juga harus mempunyai kemampuan dalam mengajar yang professional dalam bentuk penyajian yang baik, bahan yang dihajarkan tidak terlalu cepat, penyajian contoh dan soal diberikan secara cukup, membantu otomatis siswa kemampuan mengingat dan memberi test diawal /test diakhir kepada siswa di beri solusi yang tidak bisa dipecahkan siswa.

Pengalaman dan kemahiran guru tidaklah hanya dalam otodidak aja tetapi diperoleh dari selama studi, tugas setelah mengajar disekolah dan mengikuti pelatihan-pelatihan yang pernah diperoleh. Pelatihan yang didapat seorang guru akan menjadikan guru tersebut tahu perubahan yang terjadi di masyarakat. Selain itu meningkatkan mutu guru agar produktivitas meningkat, mampu menanggapi kritik dari masyarakat, mampu memperbaiki kualitas mengajar dan berusaha untuk memberi nilai + dalam proses mengajar.

Dalam masyarakat sebagai komunitas yang komplek untuk menjadikan daerah tersebut maju pastinya membutuhkan guru untuk menentukan dan membuat kemajuan dengan kemampuan yang tepat. Disinilah guru haruslah cepat dan sigap dalam mengumpulkan keterangan atau info yang tepat dari masyarakat guna menentukan keputusan yang baru. Dan selanjutnya baru didemontrasikan.

Dalam kemampuan guru mengajar secara professional haruslah memenuhi karateristik indicator ini yakni : menjadikan tanggung jawab dengan sebaiknya, mampu melaksanakan peranan2 secara berhasil, mampu berkerja dalam usaha bimbingan sekolah dan mampu menerima dalam mendidik / mengajar. Tanggung jawab guru secara professional dapat serta membangun daerahnya dan bertanggung jawab moral / etika didalam sekolah serta sebagai ilmuwan. Kemampuan guru dalam proses ngajar mengajar yakni : (1) Kemantapan dan itergritas pribadi, (2) peka terhadap perubahan dan pembaruhan, (3) peka terhadap permasalahan, (4) adil, jujur dan objektif, (5) disiplin dalam melakukan tugas.

Indikator yang dapat dibina untuk kemampuan guru dalam proses pendidikan agar pendidikan dapat ditingkatkan adalah : (1) Melaksanakan tata tertib {( a). patuh dalam peraturan sekolah, b). Memindahkan petunjuk, c). tidak membangkang pada sekolah, d). tidak boleh sombong, e). tidak keluar dalam proses mengajar, f). rajin dalam ngajar mengajar, g). tepat waktu mengajar, h). tidak membolos mengajar )}, (2) Taat dalam kurikulum yang berlaku, (3) Menguasai diri dalam profesi, (4) Tekun dan ulet dalam berkerja, (5) Berusaha memperoleh kemampuan bekerja, (6) Luwes dan bijaksana, (7) Mempunyai sifat terbuka, (8) kreatif dan berwibawa